Comece pela ideia
Pergunte quem aparece na história e o que acontece com esse personagem. Um único acontecimento já pode sustentar um livro pequeno. Se a criança preferir desenhar primeiro, acompanhe essa sequência. Ela também pode criar apenas imagens e deixar que a narrativa seja construída por quem folheia.
Ajude sem tomar a autoria
Ofereça papel, materiais adequados e uma forma segura de juntar as folhas. Se escrever o que a criança dita, leia de volta e pergunte se corresponde ao que ela queria dizer. Evite substituir suas expressões por frases que soem mais adultas.
Uma montagem possível
Dobrem algumas folhas, reservem uma para a capa e distribuam as cenas. Decidam juntos a ordem, acrescentem um título e registrem os nomes dos participantes. Depois da primeira leitura, deixem que a criança mude uma página ou crie uma continuação. A versão inicial não precisa ser definitiva.
Antes de compartilhar
Peça concordância da criança e dos demais envolvidos. Não publique informações pessoais, fotografias ou relatos de terceiros sem cuidado. Se a história usar personagens de uma obra conhecida, diferencie a brincadeira doméstica de uma publicação que pode exigir autorização.
Pergunta frequente
É preciso corrigir toda a escrita?
Não nesta proposta de criação literária. Vocês podem revisar juntos quando isso fizer sentido, preservando a expressão da criança e distinguindo a atividade de uma tarefa de avaliação.
Referência e critérios editoriais
MEC: materiais sobre leitura em família. Material institucional para ampliar a conversa sobre leitura em companhia. As atividades desta página são propostas editoriais do MapaLivro.
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